Spielend Mathematik lernen (Lehrtext)

Autor:
Armin P. Barth

In fünf voneinander unabhängigen Kapiteln werden Spiele zum Anlass genommen, für die Mathematik typische Konzepte, Denkvorgänge und Methoden zu erläutern. Die Mathematik ermöglicht aufschlussreiche originale Begegnungen. Sie verlässt sich stark auf die axiomatische Methode. Sie benutzt heute mehr denn je Algorithmen und analysiert diese. Sie dringt in immer neue Gebiete ein und beschert diesen immer komplexere alltagspraktische Anwendungen. Solche und verwandte Aspekte stehen in den folgenden Kapiteln im Zentrum; herausgebildet werden sie an zahlreichen Beispielen aus der Spieltheorie. 

Der Lehrtext richtet sich an Lehrpersonen.

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