Das Ziel dieser Arbeit ist Einblicke zu geben, wie die Kunst des Jonglierens durch Siteswaps mathematisch beschrieben werden kann. Es werden ausgewählte Sätze über Siteswaps vorgestellt, welche unterstützt durch Beispiele und Visualisierungen verdeutlicht werden.
Der Besuch einer Grundvorlesung über Algebra ist empfehlenswert. Vorausgesetzt werden Kenntnisse über Permutationen und den Restklassenring Z/nZ.
Zielpublikum
Lehrpersonen der Mathematik, Informatik und Physik